お知らせ
フォニックスを学習することの価値
小学生クラス
小学生クラス Today’s topic 水曜クラスC 2019. 4. 10
このクラスの2人は、早くフォニックスルールを学びたい！という意欲が感じられます。アルファベットジングルを少しずつ始めていますが、それと並行して「発音たいそう」もしっかりやっています。そして、今はアルファベットの小文字の定着に力を入れています...
小学生クラス Today’s topic 2019.4.10 水曜クラスB
3月に新設した水曜クラスB。元気に教室にやってきてくれました！まだ3回しかレッスンをしていないので、Warming-upをしながら進めていきました。フォニックスの発音は、口の形に注意しながら、有声音、無声音にも意識して取り組みました。Yちゃ...
小学生クラス Lesson report 2019.2.15 金曜クラスC
最初におこなっている日付や曜日、お天気のチェック。2人で先生役をやりたがります。日付はMちゃん、曜日はNちゃんなどとしていつも2人で仲良くやります。 今日のフォニックスで、Building Blocks Library （以下BBL)の音読...
小学生クラス Lesson report 2019.2.12 月曜クラスC
今日は火曜日。月曜日の振り替えレッスンです。Piter Piperの歌、今日は最終回。2人にはちょっとハードルが高いかな？と思いましたが、ひとりずつ歌うことにチャレンジしていただきました！この「ひとりで発表」というのは、かなりハードルの高い...
お知らせ フォニックスを学習することの価値
日本に初めてフォニックスを持ってきたかたが松香洋子先生です。松香洋子先生は「アメリカの子供が『英語を覚える』101の法則」という著書の中でこう書かれています。アメリカの子供が「英語を覚える」101の法則 (講談社+α文庫) | 松香 洋子 ...
小学生クラス Lesson report 2019.2.4 月曜クラスC
先週の月曜クラスのブログにも書きましたが、このクラスの2人は12月から我が教室でレッスンを始めたばかりです。最初の挨拶の時、How are you today? の問いに答えるための時間がだいぶかかりますが、それでも、「I'm hungry...
小学生クラス からだを動かして思考とつなげる
今日は「Gestures」がたくさんのレッスンでした。まず英会話たいそう。青い本「英会話たいそう２」の「Wow!」をやっています。ペアになって会話をしてもらうとき、Gestureをつけてやってもらいました。ここはお得意分野の二人。Gestu...
小学生クラス Silent eのしあげ
先週金曜日のLevel Mクラス。今日のターゲットは、Silent eの仕上げ。テキスト「This is phonics 1」のsilent e最後のCheck it!を真剣にやりました。This is phonics１のテキストはこちら別...
小学生クラス フォニックスリーディング進んでいます
このクラスは、フォニックスをやる前に、まずアルファベットの導入から始めました。今日で34回目のレッスンになりますが、今はフォニックスのsilent eをやっています。フォニックスのルールがわかるようになると、単語が読めるようになってきます。...
小学生クラス 子どもの記憶力
１日中雨でしたね☂。気温も下がりました。大きな長靴を履いてやってきたＫくん。今日も頑張りました！Speech adventure for kids 1 新しいユニット「Pets」。小学校から英語で自己表現ができるようになる！ mpi松香フォ...