小学生クラス

3月に新設した水曜クラスB。元気に教室にやってきてくれました！まだ3回しかレッスンをしていないので、Warming-upをしながら進めていきました。フォニックスの発音は、口の形に注意しながら、有声音、無声音にも意識して取り組みました。Yちゃ...

最初におこなっている日付や曜日、お天気のチェック。2人で先生役をやりたがります。日付はMちゃん、曜日はNちゃんなどとしていつも2人で仲良くやります。 今日のフォニックスで、Building Blocks Library （以下BBL)の音読...

今日は火曜日。月曜日の振り替えレッスンです。Piter Piperの歌、今日は最終回。2人にはちょっとハードルが高いかな？と思いましたが、ひとりずつ歌うことにチャレンジしていただきました！この「ひとりで発表」というのは、かなりハードルの高い...

先週の月曜クラスのブログにも書きましたが、このクラスの2人は12月から我が教室でレッスンを始めたばかりです。最初の挨拶の時、How are you today? の問いに答えるための時間がだいぶかかりますが、それでも、「I'm hungry...

今日は「Gestures」がたくさんのレッスンでした。まず英会話たいそう。青い本「英会話たいそう２」の「Wow!」をやっています。ペアになって会話をしてもらうとき、Gestureをつけてやってもらいました。ここはお得意分野の二人。Gestu...

先週金曜日のLevel Mクラス。今日のターゲットは、Silent eの仕上げ。テキスト「This is phonics 1」のsilent e最後のCheck it!を真剣にやりました。This is phonics１のテキストはこちら別...

このクラスは、フォニックスをやる前に、まずアルファベットの導入から始めました。今日で34回目のレッスンになりますが、今はフォニックスのsilent eをやっています。フォニックスのルールがわかるようになると、単語が読めるようになってきます。...

１日中雨でしたね☂。気温も下がりました。大きな長靴を履いてやってきたＫくん。今日も頑張りました！Speech adventure for kids 1　新しいユニット「Pets」。小学校から英語で自己表現ができるようになる！ mpi松香フォ...

Peanut Butter and JellyA PLAY RHYMEIlustrated by NADINE BERNART WESCOTTPeanut butterとJam Sandwichの作り方を、Rhymeを使ってリズムよく読める...