- Stamp time
”Can I have a stamp, please!” “Sure. Here you are.”のやり取りをしながら出席帳にスタンプを押してもらいます。 - Small talk
”How was school today?” “How was your weekend?”の質問から始まり、英語と日本語を交えて会話を楽しみます。 - Listening record check
宿題として、教材のCDや音源を聴いてもらっているので、聴いた時間の記録をチェックします。英語の音やリズムに常に触れる習慣づくりができているので、逆にそれが無いと不自然な感じがすると思います。 - 自己表現の演習
教材のKey sentencesをリズムに乗って言えたら、この日の単元に入ります。広く食べものをテーマにして、「お肉よりもお魚が好き」というようなことを英語で表現する演習をします。
自分自身の食の好みを比較級で表現したり、なぜ嫌いなのか、理由を言う表現を学びます。
ます。 - 文法学習
一般動詞の過去形を楽しく覚えられる動画を観ながら、動詞の語彙を増やしていきます。覚えた動詞を使って、自分の日記を英語で書くための”材料”を揃えていきます。 - 今日の感想タイム
片づけをしながら、宿題を出席帳に書きます。今日の振り返り・感想を話してもらいます。
振り返り・感想タイムでは、「長い文章が言えるようになった」という嬉しさを表す子もいれば、「もっとすらすら意見を発話できるようになりたい」などという目標を立てて帰る子もいます。
