子どもたちが
「英語が好き！」「英語は面白い！」と感じてもらえるように、この３つを大切にして
指導していきます。
1. 発音
日本語と英語のしくみが違うからこそ、日本語を母語とする私たちは、英語の文字と音のルールを知ることが大切です。フォニックスを学びます。
使用教材：オリジナルテキスト
児童英語授業研究講座（がめ研）落書きフォニックス など
2. ことばのチカラ
いくら英語や他の国の言葉を学んでも、自分の母語となる日本語のチカラが無いと、砂の上にお城を築くことと一緒で、他言語のチカラはガラガラと崩れるイメージ…それなりの程度までしか伸ばせないと思います。
英語も、他の国の言語も、土台となる日本語のチカラを育てていくことで、一緒に育っていきます。
THM English schoolでは「日本語のチカラ」を「英語のチカラ」に繋げていくための工夫をしています。
使用教材：My story times1,2 (Grassroots)、 THM English schoolオリジナルテキスト他
児童英語授業研究講座（がめ研）『品詞ってなに？』『日本語で自分の言いたいことを言えますか？』など
3. 文法
単語をたくさん知っていても、文章の組み立てかたがわからないと、英語学習はつまずいてしまいます。
小学生中学年～高学年から、文法用語にも臆せず楽しく触れていき、中学校に入る前には、基本となる文法（be動詞と一般動詞の違い・代名詞・品詞（名詞、動詞、形容詞））を楽しく学んでいきます。
使用教材：児童英語授業研究講座（がめ研）テキストなど
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