小学生クラス

Today’s topic 水曜クラスC 2019. 4. 10

このクラスの2人は、早くフォニックスルールを学びたい!という意欲が感じられます。アルファベットジングルを少しずつ始めていますが、それと並行して「発音たいそう」もしっかりやっています。 そして、今はアルファベットの小文字の定着に力を入れていま...
小学生クラス

Today’s topic 2019.4.10 水曜クラスB

3月に新設した水曜クラスB。 元気に教室にやってきてくれました! まだ3回しかレッスンをしていないので、Warming-upをしながら進めていきました。 フォニックスの発音は、口の形に注意しながら、有声音、無声音にも意識して取り組みました。...
中学生クラス

Today’s topic 2019.4.10  水曜クラスC

水曜クラスも新学期が始まりました! 水曜日は2コマあり、まずは4月から中学生になったKくんのレッスンです。 春休み明けですので、一部復習も含めて70分のレッスンを進めていきました。 「I like coffee, I like tea」の最...
小学生クラス

Lesson report 2019.2.15 金曜クラスC

最初におこなっている日付や曜日、お天気のチェック。 2人で先生役をやりたがります。日付はMちゃん、曜日はNちゃんなどとしていつも2人で仲良くやります。   今日のフォニックスで、Building Blocks Library (以下BBL)...
小学生クラス

Lesson report 2019.2.12 月曜クラスC

今日は火曜日。月曜日の振り替えレッスンです。 Piter Piperの歌、今日は最終回。 2人にはちょっとハードルが高いかな?と思いましたが、ひとりずつ歌うことにチャレンジしていただきました! この「ひとりで発表」というのは、かなりハードル...
お知らせ

フォニックスを学習することの価値

日本に初めてフォニックスを持ってきたかたが松香洋子先生です。 松香洋子先生は「アメリカの子供が『英語を覚える』101の法則」という著書の中でこう書かれています。 アメリカの子供が「英語を覚える」101の法則 (講談社+α文庫) | 松香 洋...
小学生クラス

Lesson report 2019.2.4 月曜クラスC

先週の月曜クラスのブログにも書きましたが、このクラスの2人は12月から我が教室でレッスンを始めたばかりです。 最初の挨拶の時、How are you today? の問いに答えるための時間がだいぶかかりますが、それでも、「I'm hungr...
小学生クラス

からだを動かして思考とつなげる

今日は「Gestures」がたくさんのレッスンでした。 まず英会話たいそう。青い本「英会話たいそう2」の「Wow!」をやっています。 ペアになって会話をしてもらうとき、Gestureをつけてやってもらいました。 ここはお得意分野の二人。Ge...
小学生クラス

Silent eのしあげ

先週金曜日のLevel Mクラス。 今日のターゲットは、Silent eの仕上げ。 テキスト「This is phonics 1」のsilent e最後のCheck it!を真剣にやりました。 This is phonics1のテキストはこ...
小学生クラス

フォニックスリーディング進んでいます

このクラスは、フォニックスをやる前に、 まずアルファベットの導入から始めました。 今日で34回目のレッスンになりますが、 今はフォニックスのsilent eをやっています。 フォニックスのルールがわかるようになると、 単語が読めるようになっ...