小４クラスでは、好きなおやつを紹介する表現を学んでいます。
まとめとしてミニスピーチの練習と、動画の投稿を宿題にしていました。二人ともすんなりと言えるようになり、動画も送ってくれました。
でも、せっかく動画を送ってくれるなら、おうちに好きなおやつがあるかもしれない…実際にそのおやつを持って、英語で紹介してくれたらより伝わりやすいと思い、保護者のかたへお願いしてみたところ、快く動画の撮り直しに応じてくれました。その動画がこちらの２つの動画です。
何も持たずにスピーチをした動画と見比べてみると、明らかに違うのが
表情と表現力 だなと思いました。
お菓子を持ちながら言う文章は、「型通り言う」ことを超えているように感じました。
「自分はこのお菓子が気に入っているんだよ。見て！」という感情が、スピーチをより自然にさせていると思います。
スピーチ練習はある程度の型が決まっているのでどうしても棒読みになりがちなのですが、こうして実物を使うことで臨場感が増して、スピーチがより自然体に近くなると感じた活動でした。
特にこの歌舞伎揚げを持っている男の子の表情がとても嬉しそうなのが印象的です✨
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