３月に卒業していった当時６年生の生徒さんたちは
現在中学１年生の夏休みを迎えようとしています。
今頃、学校の初めての定期考査が終わり、
部活では初めての大会があったりして
何もかも初めてのことに戸惑いつつ、
でも少しずつ生活にも慣れてきた頃でしょうか。
さて、そんな生徒さんたちが最後に取り組んで
いた絵本が
「I’ll teach my dog 100 words」でした。
I’ll Teach My Dog 100 Words オリジナルCD付英語絵本| mpi松香フォニックス (mpi-j.co.jp)
まず、私がこの絵本が大好きです。
大好きポイントはいくつかありますが
具体的に上げるなら
✓P. D. Eastmanの絵が大好き
✓絵と共に動詞や形容詞の語彙をたくさん知ることができる
✓ストーリー展開が面白い
✓最後のオチが最高
というところでしょうか。
特にこのオチは、日本人には思いつかない
んじゃないかな。
私が好きで勝手におすすめしましたが、
生徒さんたちも好きになってくれて
何度も何度も一緒に音読したり
クリスマス会の発表の題材にしたり
単語プリントのようなお勉強もして
楽しみました。
最後の仕上げは、オリジナルの
ミニ絵本を作ることでした。
「自分だったら何の動物にどの言葉を教えたい？」
「１００個も描くのは大変だから、５個までにしよう」
という２つの条件のみで考えて作りました。
Nちゃんは、ナマケモノ（sloth）に３つの言葉を
教えました。
canvaをうまく使いこなせるNちゃんの作品です。
Ｋちゃんは、馬に５つの言葉を教える絵本を作りました。
絵が面白くて、わかりやすいです。
音読してくれたので動画を載せます。
良い記念の作品になりました。
（投稿するのが遅くなってごめんなさい💦）
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