明日に運動会を控えて、連日の暑さもあり、お疲れ気味が続いている女子2人ですが、レッスンは休まず来てくれます。ありがとう。
Warming upとしてMABのUseful Expressionsをリズムよく、チャンツのように言う練習をします。私も交えて、自分たちで言う順番を毎回変えながら楽しそうにやってくれます。こんな風にClapしながらテンポよく言うことができます。言い慣れたところは、かなり速く言えます(^-^;
最近では、ここで練習をしている表現をレッスン中に使うことも増えてきました！
合同発表会の歌の練習タイムでは、2人に少し時間をあげて、曲に合う振り付けを考えてもらいます。自分たちで意味を考えながら、真剣に取り組んでいます。
フォニックスもどんどん進めていきます。Vowel Digraphsのルールがだいぶわかってきました。BBLも、CDと同じように読めています。
自己表現の時間には、合同発表会でやってもらうスピーチの原稿を渡しました。
2人に「今はまっていること」について短い文章を考えてきてもらい、今回は私が訳して準備しておきました。
その文章を、今まで「自己表現ワーク１」で覚えたスピーチにくっつければ、ちょっとしたオリジナルのスピーチに仕上がります。頑張って覚えていきましょう！
「TAGAKI10」も、できるときにコツコツと進めてきましたので、すでに14トピックやっています。最近では要領を得て、
☆自分の場合はどうなのか…答えを選ぶ
☆書く
☆覚える
のそれぞれの作業が速くなってきました！成長を感じます。
書いているうちに、文章の最初は大文字、最後にピリオドをつけるといった基本中の基本ルールに自分で気づいて書けるようになるのが理想です。
TAGAKI１０ではとにかくどんどん書いていきましょう！
「見ないで発表」もがんばります！なぜか右上を見ながら覚えたことを言う、というのは人間の習性だとか？ある番組で取り上げていましたね(^^)彼女たちはそれぞれ違う方向を見ていますが、こうして客観的にみると面白いです。
今日のお題は「24．Saturday」。土曜日にしたいこと、したくないこと、いつも土曜日にすること。考えやすい題材なのも子どもたちにとっては楽しいようです。
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