Lesson report 2019.1.7 月曜クラスC

 

今日は年明け最初のレッスン。月曜クラスの2人のレッスンからスタートです!

このクラスのIくんとTくんは、昨年の12月から本格的にレッスンを始めましたので、今日は12月のレッスンでどんなことをやったのか?冬期講習で学んだフォニックスをもう一度思い出そう!ということで、記憶をたどるような復習を兼ねたレッスンをおこないました。

「How are you today?」と聞いたところ

「I’m sleepy.」「I’m hungry.」という答えが返ってきました。今日から学校が始まり、お正月休みの余韻もありますよね。

レッスンでもあまり調子が上がらないかな…?と思っていたので、HomeworkのListening recordを確認するやり取りからもう一度練習しようとしたら、

Iくんが「I’ve listened to the CDs for 5 hours.」と、スラスラ答えてくれたので驚きました!それを聞いたTくんもすぐに答えてくれましたよ。

先月よりも落ち着いて堂々と答えてくれたその姿に、積極性とやる気が感じられて、いいスタートが切れました!

Warming upとして先月の歌「Oliver, junp!」を元気よく歌いました。

そのあとは「Speech adventure for kids 1」のGradeのユニットの復習と、

来週やってもらうスピーチの準備や、

「Brown bear, Brown bear, What do you see?」を初めて読んでみたりと、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

3月には、2人にとって初めてのOpen Class Dayがあります。

1月往ぬる2月逃げる3月去る(いちげついぬる にげつにげる さんげつさる)

ということわざがありますが、本当にここから3月まではあっという間に過ぎてしまいます。

6年生なので卒業や入学に向けての準備でいろいろと変化もあり、忙しくなるかもしれませんが、英語のレッスンは3月まで楽しく続けていって、3月のOCDには堂々と発表できるように準備していきましょう!

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